jueves, 12 de agosto de 2010
miércoles, 11 de agosto de 2010
Educación y Desarrollo
Por Sebastián Jara Luengo para la cátedra de Política Económica Contemporánea.
Universidad de Chile - Facultad de Derecho
Santiago de Chile, 10 de Agosto de 2010
“At every juncture in history, we’ve recognized that the way to move forward, in our own lives and as a nation, is to put education first.”
Barack Obama, 9 de agosto de 2010 desde su cuenta twitter, @BarackObama
Bastante aceptado es, sin embargo poca práctica se le da a la Educación como pilar fundamental en las políticas de Desarrollo Económico en Chile, contrario sensu de países que ya han alcanzado niveles de desarrollo en diversas áreas y que no han descuidado a la Educación en el rol constructor de sociedad que le compete.
Poner a la Educación (y de calidad) Primero, como declara el Presidente de EE.UU., Barack Obama, es no sólo contemplarla al comienzo de toda una cadena que lleve al desarrollo integral de una nación, es también considerarla en un puesto prioritario, urgente y necesario a lo largo del desenvolvimiento de la actividad estatal para llevar a la sociedad en general a un desarrollo más integral y sostenido.
Desde tiempos antiguos se ha tenido conciencia de la importancia de la educación para el mantenimiento de la persona, pensadores tan ancestrales como Confucio acuñaron frases como “No le des pescado al mendigo, enséñale a pescar”, entre varias otras que recalcan que el mejor método para que las personas se alimenten, mantengan y desarrollen su personalidad no es la través de la entrega lisa y llana de lo que necesiten para su vida, sino entregar las herramientas, sobre todo en conocimiento, que les permitan conseguir lo que necesiten con el paso del tiempo.
Esta lógica de pensamiento llevada al ámbito macroeconómico y la política económica en general, da claras luces de lo que corresponde al Estado en materias, por ejemplo, de la disminución de la pobreza, o el avance cualitativo del Estado en general en materia económica, el ansiado Desarrollo.
Es necesario entonces imaginarnos una población donde no tengamos educación ni acceso a los bienes necesarios para una vida digna. ¿Qué ha de hacer un Estado Democrático moderno para remediar la situación? ¿Será la solución repartir estos bienes de primera necesidad, sus materiales, o entregar bonos que permitan el acceso a ellos?
Lo que sigue es la apreciación del autor en materias que implican costos y beneficios claramente identificables, y la apreciación de cada uno de tales ítems reflejará sin duda la lectura que se le dé al planteamiento. Primero, si entregamos el “pescado” (siguiendo a Confucio), probablemente éste sacie la necesidad inmediata y urgente del necesitado (de la masa que requería del alimento), y para ello sin duda se necesitará personal y funcionarios públicos capacitados para conseguir el alimento y distribuirlo a la población que lo necesite. Así la educación será primordial para el Estado, pero sólo para el segmento de la población que participará desde tal lado de la moneda, y para el otro segmento, el beneficiado, no reportará beneficio ni necesidad la Educación. Si entregamos los materiales, las cañas de pescar, la necesidad de Educación se expandirá a la población, sin embargo el horizonte de posibilidades al que aspira se circunscribirá sólo a la resolución de las primeras necesidades que identifique el Estado, teniendo esto un costo más alto, aunque ya contempla un mínimo desarrollo de la sociedad imaginaria carente que imaginamos en un comienzo. Existe la necesidad urgente de mantener capacitada a la población, lo que les permitirá no sólo obtener un pescado, como podía ofrecer el Estado en un comienzo, sino, dependiendo de la maestría que se alcance, más, y dar un mayor bienestar a sus familias. Entregar bonos por otra parte, hace también necesaria la Educación extensiva, de manera de asegurar que la población los gaste de manera racional. Aunque la entrega de éstos de todas formas puede tener consecuencias nocivas, como la inflación, entre otras (objeto de otro informe), que podrían hacerla incluso contraproducente.
Es por esto que la solución más cercana a una racionalmente esperada es la segunda. La aplicación de la Educación extensiva no sólo en el uso de las herramientas básicas para la sobrevivencia, sino también para ampliar el horizonte de expectativas de vida a las que puede optar la población es totalmente necesaria y urgente en un Estado aspirante al desarrollo primero económico y luego integral. De esta manera la población realiza actividades de mayor calidad, y por ende mejor avaluadas, lo que hace que en general la sociedad suba su nivel de bienestar.
Lo anterior no es sin embargo un proceso a corto plazo ni menos instantáneo. La decisión de tomar la educación como tema prioritario (es decir, principal y urgente) del Estado pasa por una voluntad política fuerte, que no tema el “costo político” que pueda significar dar prioridad a este tema sobre otros de mayor impacto, como las obras públicas, o los mismos bonos como ayuda social. Esta voluntad política adquirida en un momento determinado, desencadena la formación desde el comienzo de calidad, preparando a los actuales educadores para la nueva tarea, los educandos podrán con las nuevas herramientas acceder a un campo más amplio y mejor de perfeccionamiento (en todo tipo de instituciones educacionales) para realizar actividades de mejor calidad y mayor remuneración, y sobre todo, ser los próximos educadores que continúen el círculo virtuoso.
Así la sociedad en general, partiendo por una voluntad política que en un comienzo puede ser muy criticada por postergar temas que se estimen con “más urgencia”, provoca un salto cualitativo en las expectativas de vida en el largo plazo. Hablamos de generaciones enteras que han de pasar por este proceso para que se aprecien los efectos, que no sólo se reflejen en contenidos generalmente manejados, sino también en una manera de vida más consciente y organizada. Y al final de éste, el bienestar general en el ámbito meramente económico de habrá visto sustancialmente aumentado, sólo fijándonos en la mayor productividad y la correspondiente mayor remuneración que habría de percibirse.
Pero el desarrollo económico es sólo una parte de un desarrollo integral al que debe apuntar toda sociedad moderna. Tiempo para la familia, el ocio y la espiritualidad son consecuencias directas de jornadas de trabajo menos agotadoras y más cortas, las que a su vez se deben a la mayor productividad efecto de la Educación. El bienestar integral también se refleja en menor delincuencia (mayor paz ciudadana), más arte, más participación ciudadana en actos culturales y la vida pública, entre otras. Todo ello también es obra de una Educación de calidad y extensiva, que acompañada del proceso de desarrollo económico que ella misma promueve necesariamente, nos empuja hacia el desarrollo integral de la sociedad que todos aspiramos por diferentes medios, y se convierte, como afirmé en un comienzo, en su piedra angular.
Universidad de Chile - Facultad de Derecho
Santiago de Chile, 10 de Agosto de 2010
“At every juncture in history, we’ve recognized that the way to move forward, in our own lives and as a nation, is to put education first.”
Barack Obama, 9 de agosto de 2010 desde su cuenta twitter, @BarackObama
Bastante aceptado es, sin embargo poca práctica se le da a la Educación como pilar fundamental en las políticas de Desarrollo Económico en Chile, contrario sensu de países que ya han alcanzado niveles de desarrollo en diversas áreas y que no han descuidado a la Educación en el rol constructor de sociedad que le compete.
Poner a la Educación (y de calidad) Primero, como declara el Presidente de EE.UU., Barack Obama, es no sólo contemplarla al comienzo de toda una cadena que lleve al desarrollo integral de una nación, es también considerarla en un puesto prioritario, urgente y necesario a lo largo del desenvolvimiento de la actividad estatal para llevar a la sociedad en general a un desarrollo más integral y sostenido.
Desde tiempos antiguos se ha tenido conciencia de la importancia de la educación para el mantenimiento de la persona, pensadores tan ancestrales como Confucio acuñaron frases como “No le des pescado al mendigo, enséñale a pescar”, entre varias otras que recalcan que el mejor método para que las personas se alimenten, mantengan y desarrollen su personalidad no es la través de la entrega lisa y llana de lo que necesiten para su vida, sino entregar las herramientas, sobre todo en conocimiento, que les permitan conseguir lo que necesiten con el paso del tiempo.
Esta lógica de pensamiento llevada al ámbito macroeconómico y la política económica en general, da claras luces de lo que corresponde al Estado en materias, por ejemplo, de la disminución de la pobreza, o el avance cualitativo del Estado en general en materia económica, el ansiado Desarrollo.
Es necesario entonces imaginarnos una población donde no tengamos educación ni acceso a los bienes necesarios para una vida digna. ¿Qué ha de hacer un Estado Democrático moderno para remediar la situación? ¿Será la solución repartir estos bienes de primera necesidad, sus materiales, o entregar bonos que permitan el acceso a ellos?
Lo que sigue es la apreciación del autor en materias que implican costos y beneficios claramente identificables, y la apreciación de cada uno de tales ítems reflejará sin duda la lectura que se le dé al planteamiento. Primero, si entregamos el “pescado” (siguiendo a Confucio), probablemente éste sacie la necesidad inmediata y urgente del necesitado (de la masa que requería del alimento), y para ello sin duda se necesitará personal y funcionarios públicos capacitados para conseguir el alimento y distribuirlo a la población que lo necesite. Así la educación será primordial para el Estado, pero sólo para el segmento de la población que participará desde tal lado de la moneda, y para el otro segmento, el beneficiado, no reportará beneficio ni necesidad la Educación. Si entregamos los materiales, las cañas de pescar, la necesidad de Educación se expandirá a la población, sin embargo el horizonte de posibilidades al que aspira se circunscribirá sólo a la resolución de las primeras necesidades que identifique el Estado, teniendo esto un costo más alto, aunque ya contempla un mínimo desarrollo de la sociedad imaginaria carente que imaginamos en un comienzo. Existe la necesidad urgente de mantener capacitada a la población, lo que les permitirá no sólo obtener un pescado, como podía ofrecer el Estado en un comienzo, sino, dependiendo de la maestría que se alcance, más, y dar un mayor bienestar a sus familias. Entregar bonos por otra parte, hace también necesaria la Educación extensiva, de manera de asegurar que la población los gaste de manera racional. Aunque la entrega de éstos de todas formas puede tener consecuencias nocivas, como la inflación, entre otras (objeto de otro informe), que podrían hacerla incluso contraproducente.
Es por esto que la solución más cercana a una racionalmente esperada es la segunda. La aplicación de la Educación extensiva no sólo en el uso de las herramientas básicas para la sobrevivencia, sino también para ampliar el horizonte de expectativas de vida a las que puede optar la población es totalmente necesaria y urgente en un Estado aspirante al desarrollo primero económico y luego integral. De esta manera la población realiza actividades de mayor calidad, y por ende mejor avaluadas, lo que hace que en general la sociedad suba su nivel de bienestar.
Lo anterior no es sin embargo un proceso a corto plazo ni menos instantáneo. La decisión de tomar la educación como tema prioritario (es decir, principal y urgente) del Estado pasa por una voluntad política fuerte, que no tema el “costo político” que pueda significar dar prioridad a este tema sobre otros de mayor impacto, como las obras públicas, o los mismos bonos como ayuda social. Esta voluntad política adquirida en un momento determinado, desencadena la formación desde el comienzo de calidad, preparando a los actuales educadores para la nueva tarea, los educandos podrán con las nuevas herramientas acceder a un campo más amplio y mejor de perfeccionamiento (en todo tipo de instituciones educacionales) para realizar actividades de mejor calidad y mayor remuneración, y sobre todo, ser los próximos educadores que continúen el círculo virtuoso.
Así la sociedad en general, partiendo por una voluntad política que en un comienzo puede ser muy criticada por postergar temas que se estimen con “más urgencia”, provoca un salto cualitativo en las expectativas de vida en el largo plazo. Hablamos de generaciones enteras que han de pasar por este proceso para que se aprecien los efectos, que no sólo se reflejen en contenidos generalmente manejados, sino también en una manera de vida más consciente y organizada. Y al final de éste, el bienestar general en el ámbito meramente económico de habrá visto sustancialmente aumentado, sólo fijándonos en la mayor productividad y la correspondiente mayor remuneración que habría de percibirse.
Pero el desarrollo económico es sólo una parte de un desarrollo integral al que debe apuntar toda sociedad moderna. Tiempo para la familia, el ocio y la espiritualidad son consecuencias directas de jornadas de trabajo menos agotadoras y más cortas, las que a su vez se deben a la mayor productividad efecto de la Educación. El bienestar integral también se refleja en menor delincuencia (mayor paz ciudadana), más arte, más participación ciudadana en actos culturales y la vida pública, entre otras. Todo ello también es obra de una Educación de calidad y extensiva, que acompañada del proceso de desarrollo económico que ella misma promueve necesariamente, nos empuja hacia el desarrollo integral de la sociedad que todos aspiramos por diferentes medios, y se convierte, como afirmé en un comienzo, en su piedra angular.
domingo, 8 de agosto de 2010
Keep Moving Forward
¿Qué hacer cuando la vida parece ensañarse, cuando el mundo con el que empezaste este año ya no es el mismo?
Unos dicen llorar, otros actuar, otros reflexionar. Sin embargo existe una manera de tener un poco de todo: seguir adelante.
Seguir adelante no es fácil. Necesitas coraje, un poco de frialdad incluso, pero sobre todo necesitas fuerza. No la fuerza de la que hablaban los jedis, sino una fuerza que te impulse a continuar el ritmo, a seguir aun sabiendo que el camino ya se hizo un poco más pedregoso.
Seguir adelante no es algo que pase de un momento a otro. Es vivir el momento y decidir continuar, tomar (o retomar) el camino y ponerse a caminar.
Si hay algo que me dejó el semestre que despedí es que hay que aprovechar cada instante posible con los que quieres. No sólo porque la fragilidad de la vida nos empuje a ello, sino porque cada instante que se vive es único, cada segundo que no aprovechamos se pierde en la peor de las cuentas regresivas: aquella cuyo tope desconocemos. Y ya no volverán los momentos, como diría Gatti, porque los lugares ya no son los mismos, y las personas y los ambientes son tan efímeros como un abrir y cerrar de ojos. Es necesario entonces, ponerse de pie, y seguir caminando, conociendo, queriendo y en definitiva viviendo, porque a esto vinimos. Si cada uno viviese pensando en que el 2012 se acabará todo, ¿seguiríamos estudiando, trabajando, teniendo amigos, relaciones y familia? por supuesto que no! ¿quien sabe (además de salfate) cuando terminará todo, o la vida de cada uno? la gracia de la vida es aprovecharla al máximo, y no por el ánimo pesimista que nos tienta a decir "porque no sabremos cuando será el último día", sino porque es sano. Es bueno para el ánimo vivir al máximo cada segundo, aprovechar a quienes tenemos al lado, no esperar, cual fin de vacaciones, al último día para decir "te quiero" a tu familia, tus amigos, o a quien aprecies. Porque si lo dices desde el comienzo de tus vacaciones el último día, cuando vuelves a la rutina, no te urge, y si no alcanzas a decirlo, ya no importa, a todos les quedó claro.
Vivir a concho cada momento y cada persona es una manera de seguir adelante. Buscar el por qué es algo que algunos logran, otros insisten en ello, y yo prefiero pensar sólo en que existe, pero sin averiguar su fondo. Tal tipo de respuestas te buscan, llegan solas. Y seguir adelante entonces no es sólo barrerse el polvo, hacer como si nada, y continuar. Es tomar lo que pasó, echarlo a la mochila, y hacer de tu historia la fuerza para sortear la mayor dificultad que venga más adelante.
Si bien, luego de un terremoto, pérdidas importantes y la lucha por la vida que me ha tocado vivir muy de cerca, escribir algo esperanzador es complicado. Sin embargo no es sólo coincidencia (no sólo al Master of Masters no le gusta jugar a los dados, sino también a la RAE) que el tiempo de ahora se llame PRESENTE: cada momento es un regalo. Como tal, recibirlo, guardarlo, y aprovecharlo al máximo es una premisa de vida que no olvidaré este segundo semestre que comienza, y espero que por mucho tiempo más.
Unos dicen llorar, otros actuar, otros reflexionar. Sin embargo existe una manera de tener un poco de todo: seguir adelante.
Seguir adelante no es fácil. Necesitas coraje, un poco de frialdad incluso, pero sobre todo necesitas fuerza. No la fuerza de la que hablaban los jedis, sino una fuerza que te impulse a continuar el ritmo, a seguir aun sabiendo que el camino ya se hizo un poco más pedregoso.
Seguir adelante no es algo que pase de un momento a otro. Es vivir el momento y decidir continuar, tomar (o retomar) el camino y ponerse a caminar.
Si hay algo que me dejó el semestre que despedí es que hay que aprovechar cada instante posible con los que quieres. No sólo porque la fragilidad de la vida nos empuje a ello, sino porque cada instante que se vive es único, cada segundo que no aprovechamos se pierde en la peor de las cuentas regresivas: aquella cuyo tope desconocemos. Y ya no volverán los momentos, como diría Gatti, porque los lugares ya no son los mismos, y las personas y los ambientes son tan efímeros como un abrir y cerrar de ojos. Es necesario entonces, ponerse de pie, y seguir caminando, conociendo, queriendo y en definitiva viviendo, porque a esto vinimos. Si cada uno viviese pensando en que el 2012 se acabará todo, ¿seguiríamos estudiando, trabajando, teniendo amigos, relaciones y familia? por supuesto que no! ¿quien sabe (además de salfate) cuando terminará todo, o la vida de cada uno? la gracia de la vida es aprovecharla al máximo, y no por el ánimo pesimista que nos tienta a decir "porque no sabremos cuando será el último día", sino porque es sano. Es bueno para el ánimo vivir al máximo cada segundo, aprovechar a quienes tenemos al lado, no esperar, cual fin de vacaciones, al último día para decir "te quiero" a tu familia, tus amigos, o a quien aprecies. Porque si lo dices desde el comienzo de tus vacaciones el último día, cuando vuelves a la rutina, no te urge, y si no alcanzas a decirlo, ya no importa, a todos les quedó claro.
Vivir a concho cada momento y cada persona es una manera de seguir adelante. Buscar el por qué es algo que algunos logran, otros insisten en ello, y yo prefiero pensar sólo en que existe, pero sin averiguar su fondo. Tal tipo de respuestas te buscan, llegan solas. Y seguir adelante entonces no es sólo barrerse el polvo, hacer como si nada, y continuar. Es tomar lo que pasó, echarlo a la mochila, y hacer de tu historia la fuerza para sortear la mayor dificultad que venga más adelante.
Si bien, luego de un terremoto, pérdidas importantes y la lucha por la vida que me ha tocado vivir muy de cerca, escribir algo esperanzador es complicado. Sin embargo no es sólo coincidencia (no sólo al Master of Masters no le gusta jugar a los dados, sino también a la RAE) que el tiempo de ahora se llame PRESENTE: cada momento es un regalo. Como tal, recibirlo, guardarlo, y aprovecharlo al máximo es una premisa de vida que no olvidaré este segundo semestre que comienza, y espero que por mucho tiempo más.
domingo, 16 de mayo de 2010
Las réplicas que sí queremos (Carta a El Observador 5.5.2010)
Pero esto no paró ahí. Se ha seguido haciendo campañas, y el grupo se ha ido consolidando. Lo que partió como un cúmulo de buenas intenciones y mucha energía ya tiene nombre y organización: Se formó el movimiento “Quillota por Chile”, que pretende canalizar la fuerza y las ganas de todo este gran voluntariado, para seguir participando activamente en la reconstrucción del país, no sólo en lo material, sino también en cada aspecto de la vida. Seguiremos trabajando junto a las mismas entidades –reuniéndonos continuamente en el Banamor-, en pos de mantener la ayuda que los habitantes del sur de Chile todavía siguen –y seguirán- necesitando. Si bien ya no ocupan la mayoría de la programación televisiva, las casas siguen en el suelo, y la gente sin abrigo.
Es por esto que hoy llamamos a toda la comunidad a sumarse a la campaña “Rompe el Hielo, abriguemos al sur!” donde esta vez los jóvenes de Quillota nos hemos comprometido a proporcionar de viviendas de emergencia con elementos de aislación para pasar de la mejor manera posible el invierno que ya está asomando su crudeza con las primeras lluvias. Comenzaremos la colecta este sábado 8 en la Plaza de Armas, y seguirá, también en conjunto con la mayoría de los colegios de la ciudad.
Confiamos en la entrega y el compromiso de cada quillotano, para así ayudar a mitigar el efecto de un invierno probablemente más crudo que cualquiera. Y además dar las gracias a cada familia, a cada persona que nos abrió las puertas, y se comprometió con lo que pudo. Es en estas instancias donde más que nunca se sienten las ganas de no dejar Quillota y el orgullo de haber nacido en una ciudad que no sólo fue creada con cariño, sino que también lo entrega a todo el que lo necesita.
Sebastian Jara Luengo
Estudiante de Derecho – Universidad de Chile
domingo, 8 de noviembre de 2009
Spring-Summer 2009-2010
Sale un sol tímido, corre una brisa que te disuade de usar chalas, y hasta las plantas inician sus rituales amorosos, provocándote más de algún malestar...
Sí camaradas, llegó la primavera, con un mes de retraso y en un año más que especial.
(hace tiempo que no escribía, esto se siente como ver a tu mejor amig@ luego de años, es un abrazo de esos que duran como 5 minutos)Llega en noviembre, para cambiar metabolismos en medio de períodos de exámenes (para casi todo Chile) y de pruebas de mitaad de semestre (para nosotros ¬¬). Quizás lo más importante o notorio de la primavera sean las ganas casi perentorias de que termine el año pronto... Que venga el viejito barbón!, que vengan los fuegos pronto! Sin embargo hay gente que no espera sólo eso -y no me refiero a los Sres que esperan el resultado de su pega nueva (sí, esta nota no tendrá mucho de política, lo siento)- Sino que también busca el fin de año para encontrarse con sus cercanos, para poder sentir otra vez esa cercanía, ese apoyo, ese cariño que se encuentra sólo en tu refugio, en tu hogar.
Sonará cursi para muchos, pero en realidad para bastante gente (como los no pocos estudiantes de región) el ver a la familia constituye, más que una costumbre con normatividad intrínseca, una inyección de energía incalculable, una dosis de motivación que traspasa cualquier valor.
No hemos de olvidar que esta temporada también es un período importantísimo no sólo para recibir afecto, sino también para entregarse a los demás. Hay gente que ni siquiera tiene a la familia a la que muchos llegamos a fin de año, y que espera que alguien se acuerde de ellos. No olvidemos a nuestros abuelos, indigentes, enfermos... Ellos tambien esperan un buen fin de año.
Que la temporada de fiesta que se inicia con este día en el mes de María, luego la PSU (jajajajjajaja), el adviento, la navidad y el año nuevo sea no sólo el escape de Santiago, del estudio o del trabajo. Que sea una fiesta de entrega, una fiesta que nos llene no sólo en lo externo, sino también en lo interior.
Sí camaradas, llegó la primavera, con un mes de retraso y en un año más que especial.
(hace tiempo que no escribía, esto se siente como ver a tu mejor amig@ luego de años, es un abrazo de esos que duran como 5 minutos)Llega en noviembre, para cambiar metabolismos en medio de períodos de exámenes (para casi todo Chile) y de pruebas de mitaad de semestre (para nosotros ¬¬). Quizás lo más importante o notorio de la primavera sean las ganas casi perentorias de que termine el año pronto... Que venga el viejito barbón!, que vengan los fuegos pronto! Sin embargo hay gente que no espera sólo eso -y no me refiero a los Sres que esperan el resultado de su pega nueva (sí, esta nota no tendrá mucho de política, lo siento)- Sino que también busca el fin de año para encontrarse con sus cercanos, para poder sentir otra vez esa cercanía, ese apoyo, ese cariño que se encuentra sólo en tu refugio, en tu hogar.
Sonará cursi para muchos, pero en realidad para bastante gente (como los no pocos estudiantes de región) el ver a la familia constituye, más que una costumbre con normatividad intrínseca, una inyección de energía incalculable, una dosis de motivación que traspasa cualquier valor.
No hemos de olvidar que esta temporada también es un período importantísimo no sólo para recibir afecto, sino también para entregarse a los demás. Hay gente que ni siquiera tiene a la familia a la que muchos llegamos a fin de año, y que espera que alguien se acuerde de ellos. No olvidemos a nuestros abuelos, indigentes, enfermos... Ellos tambien esperan un buen fin de año.
Que la temporada de fiesta que se inicia con este día en el mes de María, luego la PSU (jajajajjajaja), el adviento, la navidad y el año nuevo sea no sólo el escape de Santiago, del estudio o del trabajo. Que sea una fiesta de entrega, una fiesta que nos llene no sólo en lo externo, sino también en lo interior.
sábado, 12 de septiembre de 2009
Fiesta Bicentenariooo!!!!
http://www.chilebicentenario.cl/frmNoticia.aspx?idArticulo=529
Revísenlo y asistan a este hito histórico... para contarselo a tus nietos...
Revísenlo y asistan a este hito histórico... para contarselo a tus nietos...
jueves, 3 de septiembre de 2009
Bibliotecarsh
Es temprano, hace un poco de frìo, y al ritmo de Los Autènticos Decadentes se sostienen càlidas conversaciones entre compañeros de trabajo, rìen, gritan incluso de lo eufòricos que estàn. Toman café y las bromas salen en un ambiente relajado.
Suena bastante "nice", pero todo esta característica cambia bastante cuando se trata de una biblioteca municipal, y se pone bastante dramático cuando es la única biblioteca pública de la ciudad.
Es común, sano y agradable que compañeros de trabajo compartan sanamente en el lugar en que laboran, es más, se hace necesario para una salud mental. Pero ha de considerarse el contexto y lugar apropiado para ello. Suena más que inaceptable, sino absurdo que en una biblioteca se llegue con actitud de estudio y lo primero que se encuentre no es alguien leyendo, sino todo el ritmo de "yo no soy tu prisionero". Y no fuese nada si al llegar se respetase el hecho y se acabase el mambojambo, pero con un paper que leer en medio de un período de exámenes, tuve que quedarme un largo tiempo ahí escuchando cuanta cumbia se quiso.
Suena a denuncia, pero más que acusar, esto pretende ser un llamado de atención a los funcionarios que resguardan el patrimonio cultural de nuestra ciudad, a que instauren una cultura de respeto, de estudio en la Biblioteca (que al parecer democratizará su accesibilidad al estar al lado e la Plaza). La falta de un ambiente adecuado en la biblioteca es casi lo mismo que no tuviera libros (lo que no está muy lejos de la realidad), transformándola en vacía, carente de sentido, irrisoria, flaite.
Esperemos que la próxima vez que algun estudiante, a falta de mejores espacios de estudio, necesite acudir al templo del saber que es la biblioteca encuentre en ella un refugio. Un lugar de estudio, lo que mejoraría notoriamente la calidad de cultura de la que se tanto se jacta Quillota, y sobre todo su alcalde.
Suena bastante "nice", pero todo esta característica cambia bastante cuando se trata de una biblioteca municipal, y se pone bastante dramático cuando es la única biblioteca pública de la ciudad.
Es común, sano y agradable que compañeros de trabajo compartan sanamente en el lugar en que laboran, es más, se hace necesario para una salud mental. Pero ha de considerarse el contexto y lugar apropiado para ello. Suena más que inaceptable, sino absurdo que en una biblioteca se llegue con actitud de estudio y lo primero que se encuentre no es alguien leyendo, sino todo el ritmo de "yo no soy tu prisionero". Y no fuese nada si al llegar se respetase el hecho y se acabase el mambojambo, pero con un paper que leer en medio de un período de exámenes, tuve que quedarme un largo tiempo ahí escuchando cuanta cumbia se quiso.
Suena a denuncia, pero más que acusar, esto pretende ser un llamado de atención a los funcionarios que resguardan el patrimonio cultural de nuestra ciudad, a que instauren una cultura de respeto, de estudio en la Biblioteca (que al parecer democratizará su accesibilidad al estar al lado e la Plaza). La falta de un ambiente adecuado en la biblioteca es casi lo mismo que no tuviera libros (lo que no está muy lejos de la realidad), transformándola en vacía, carente de sentido, irrisoria, flaite.
Esperemos que la próxima vez que algun estudiante, a falta de mejores espacios de estudio, necesite acudir al templo del saber que es la biblioteca encuentre en ella un refugio. Un lugar de estudio, lo que mejoraría notoriamente la calidad de cultura de la que se tanto se jacta Quillota, y sobre todo su alcalde.
viernes, 17 de julio de 2009
EL PROYECTO HUMANO
Muy buen video para reflexionar sobre quienes somos, o en qué nos hemos convertido. Sin una gran produccion cala hondo, si quieres puedes adelantar un poco el 1er minuto, pero de ahi, tiene un gran trasfondo
ahi va, se agradecen comentarios
saludos!
ahi va, se agradecen comentarios
saludos!
jueves, 9 de julio de 2009
Heal the World, Make It a Better Place, For You and For Me and The Entire Human Race...
Estas son las palabras de una de las canciones más conocidas del fallecido "Rey del Pop", Michael Jackson. Significan: "Sana al Mundo, hazlo un lugar mejor, para tí, para mí y toda la raza humana"
Puede ser que ya estés cansado de escuchar de Michael, de pasar por fuera de un negocio, o por el Paseo Ahumada, y sea lo único que escuches. Está bien. No escribiré este artículo por moda, ni por el morbo que despierta el ver a un grande caer, como lo han hecho varios. Me mueve la necesidad de mostrar ese lado que no vende: Ese lado que no tiene nada de controversial y que por eso no aparece comúnmente en SQP, MQH, ni teletrece ni 24 horas. Me mueve el cariño a los recuerdos que viví junto a las canciones de Jackson.
¿Quién no bailó Thriller cuando chico? Si tus papás no te hicieron bailarla, de todas formas la terminabas bailando en el colegio... En un intento desesperado por seguir lo que hacía Michael, no quedaba más que poner rígidos los brazos y hacer del típico zombie de halloween.
Y para qué hablar del MoonWalking... cuántos intentos infructuosos para lograr un caminar de espalda con una antinaturalidad que nos hacía ver a Michael como alguien realmente excepcional, casi con superpoderes, como para poder hacer cosas como ésa. En forma póstuma, sitios como www.eternalmoonwalk.com le han dado homenajes varios a este paso de baile. Marcó tantas generaciones como discos vendió su álbum Thriller, el cual de seguro se convertirá indiscutiblemente en el más vendido luego de su muerte.
Puede que ya haya pasado un tiempo luego de que escribí lo anterior (efecto exámenes) pero lo que quise rescatar al dedicarle esta entrada a MJ, fue rescatar al Artista, ese que nos dejó un legado de recuerdos innumerables con sus canciones, sus bailes, etc. Que descanse en paz, si se lo merece como persona, pero que donde esté sepa que un pequeño leguleyo extrañará escucharlo (al menos sabiendo que todavia podia hacerlo).
Puede ser que ya estés cansado de escuchar de Michael, de pasar por fuera de un negocio, o por el Paseo Ahumada, y sea lo único que escuches. Está bien. No escribiré este artículo por moda, ni por el morbo que despierta el ver a un grande caer, como lo han hecho varios. Me mueve la necesidad de mostrar ese lado que no vende: Ese lado que no tiene nada de controversial y que por eso no aparece comúnmente en SQP, MQH, ni teletrece ni 24 horas. Me mueve el cariño a los recuerdos que viví junto a las canciones de Jackson.
¿Quién no bailó Thriller cuando chico? Si tus papás no te hicieron bailarla, de todas formas la terminabas bailando en el colegio... En un intento desesperado por seguir lo que hacía Michael, no quedaba más que poner rígidos los brazos y hacer del típico zombie de halloween.
Y para qué hablar del MoonWalking... cuántos intentos infructuosos para lograr un caminar de espalda con una antinaturalidad que nos hacía ver a Michael como alguien realmente excepcional, casi con superpoderes, como para poder hacer cosas como ésa. En forma póstuma, sitios como www.eternalmoonwalk.com le han dado homenajes varios a este paso de baile. Marcó tantas generaciones como discos vendió su álbum Thriller, el cual de seguro se convertirá indiscutiblemente en el más vendido luego de su muerte.
Puede que ya haya pasado un tiempo luego de que escribí lo anterior (efecto exámenes) pero lo que quise rescatar al dedicarle esta entrada a MJ, fue rescatar al Artista, ese que nos dejó un legado de recuerdos innumerables con sus canciones, sus bailes, etc. Que descanse en paz, si se lo merece como persona, pero que donde esté sepa que un pequeño leguleyo extrañará escucharlo (al menos sabiendo que todavia podia hacerlo).
viernes, 3 de julio de 2009
una arenga para el siglo XXI
Dejen sus comentarios, aqui se explaya todos los postulados del bonvalletismo
tenía razón en algo???
(se llenaban los estadios, si. pero pudo hacer ganar a temuco????)
xD
tenía razón en algo???
(se llenaban los estadios, si. pero pudo hacer ganar a temuco????)
xD
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